მერვე დღის რეფლექსია                 
                                                                                             
დღეს ვიმუშავეთ პორტფოლიოს მოწესრიგებაზე და ვემზადებით პრეზენტაციისთვის.

საშინაო დავალება

პროექტის პრეზენტაცია 1.სლაიდი-სათაური

                                             2.სლაიდი-მიზანი

                                             3.სლაიდი-თეზისების სახით  წარმოვადგენთ პრეზენტაციას

                                             4.სლაიდი-თეზისების გაშლა

                                            5.სლაიდი-დასკვნები,რეკომენდაციები     

მეოთხე დღის რეფლექსია
გავიმეორეთ წინა მასალა,ვისწავლეთ პროექტის შეფასება,სასწავლო პროექტის გეგმის შევსება,შევცვალეთ პროექტის ვიზუალური ფონი.გავეცანით სტრატეგიებს,მეთოდებს და ინსტრუმენტებს,რომელიც შემდეგ ჩვენს  პროექტს მოვარგეთ და გეგმის შაბლონში ავტვირთეთ/

მესამე დღის რეფლექსია

 მესამე     დღე  მეტად საინტერესო  და სახალისო იყო,დენის პრობლემის
მიუხედავად.დგეს ვისწავლეთ სასწავლო პროექტების მიზნების  განსაზღვრა,გადამუშავებული მასალების წარმოდგენა სასწავლო პროექტებში.
კათედრის წევრებმა ბლოგების გაცნობის შემდეგ გავუწიეთ რეკომენდაცია და მივეცით უკუკავშირი.

ზოგადი კითხვები
1.რატომ არის მოყოლილი ,გადმოცემული ამბები კაცობრიობის ისტორიის მანძილზე ყოველთვის მნიშვნელოვანი?

თემატური კითხვები

.1რატომ არის მნიშვნელოვანი მივიწყებული ან ნაკლებად ცნობილი ტაძრების  აღმოჩენა -შესწავლა?
2.რა ღირებულებები გააჩნია ახლად აღმოჩენილ ტაძრებს საზოგადოებისთვის?





შინაარსობრივი კი                                  ?
1.რომელ საუკუნეს ეკუთვნის აღმოჩენილი ტაძარი?
2.რა გავლენას ახდენს  რელიგიური კულტურა ხალხის სულიერებაზე?

მეორე დღის რეფლექსია

         
დგეს განვიხილეთ პროექტის იდეები,ვისწავლეთ პროექტის ბლოგებში განთავსება,ვისწავლეთ აგრეთვე ელექრტონული სახელმძღვანელოების გამოყენება პროექტის შექმნის დროს.ვისწავლეთ პორთფოლიოს შექმნა და მასში დოკუმენტაციის შენახვა.
                                                               
                                                       
                                                                         
                                           

21 საუკუნის უნარ-ჩვევები

1.ახალი იდეების განვითარება,მუშაობის ორიგინალობის და გამომგონებლის დემონსტრირება.
2.კრიტიკული აზროვნება და პრობლემის გადაჭრა.
3.ინფორმაციის კლასიფიკაცია,ანალიზი და სინთეზირება პრობლემის გადასაჭრელად.
4.პასუხისმგებლობების გაზიარება მუშაობის პროცესში.
5.ინფორმაციის ეფექტიანად მოპოვება ,კომპეტენტური შეფასება
6.ციფრული ტექნოლოგიების ,კომუნიკაციის ინსტრუმენტების გამოყენება წვდომა,ტექნოლოგიების გამოყენება,როგორც ინფორმაციის კვლევის,შეფასების და კომუნიკაციის საშუალება.
7.ადეკვატურად და პროდუქტიულად თანამშრომლობა/
8.ფართო საზოგადოების ინტერესების გათვალისწინება,პასუხისმგებლიანი მოქმედება.

პროექტის იდეა

     


საქართველო ცნობილია ხუროთმოძღვრული ძეგლების სიმრავლით,მაგრამ არსებობოს ტაძრებიც,რომლებიც  საზოგადოებისთვის უცნობი ან ნაკლებად ცნობილია,ამ პროექტის მიზანია ასეთი ტაძრების აღმოჩენა და საზოგადოებისთვის გაცნობა პოპულარიზაცია.ასეთი ტაძარი მდებარეობს ქ.თელავში კავთის მიმდებარე ტერიტორიაზე.მოსწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად,თითოეული ჯგუფი შეიმუშავებს სტრატეგიას მასალების მოსაძიებლად,მოხდება მოძიებული მასალის ჯგუფებში განხილვა,კლასიფიკაცია და პრეზენტაცია.აღნიშნული პროექტი აიტვირთება და განთავსდება ინტერნეტ სივრცეში.
        მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ და განუმტკიცდებათ კვლევითი უნარები,ისწავლიან ჯგუფურ მუშაობას და კომუნიკაციას,ჩამოუყალიბდებათ არგუმენტირებული მსჯელობა.